𝐈𝐋 𝐅𝐔𝐎𝐑𝐈𝐂𝐋𝐀𝐒𝐒𝐄 𝐂𝐎𝐍 𝐀𝐔𝐋𝐄 𝐀 𝐑𝐈𝐆𝐇𝐄 𝐄 𝐀 𝐐𝐔𝐀𝐃𝐑𝐄𝐓𝐓𝐈: 𝐍𝐎𝐍 𝐒𝐎𝐋𝐎 𝐔𝐍 𝐌𝐄𝐓𝐎𝐃𝐎, 𝐌𝐀 𝐔𝐍𝐀 𝐕𝐈𝐒𝐈𝐎𝐍𝐄.

 

Nel nostro Istituto, già dalla Scuola primaria, gli alunni si muovono all’interno del “Fuoriclasse” una metodologia che usa aule tematiche pensate per 𝐬𝐭𝐢𝐦𝐨𝐥𝐚𝐫𝐞 𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐚, 𝐢𝐧𝐭𝐞𝐫𝐞𝐬𝐬𝐞 𝐞 𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐩𝐫𝐞𝐜𝐨𝐜𝐞. 📏✏️ Aule “a quadretti” per la logica, il calcolo, l’orientamento alle STEM , le scienze e la razionalità. 📐📖 Aule “a righe” per il pensiero narrativo, la poesia, la scrittura, la parola. 𝐔𝐧𝐚 𝐬𝐜𝐞𝐥𝐭𝐚 𝐩𝐞𝐝𝐚𝐠𝐨𝐠𝐢𝐜𝐚 𝐬𝐞𝐦𝐩𝐥𝐢𝐜𝐞, 𝐦𝐚 𝐫𝐢𝐯𝐨𝐥𝐮𝐳𝐢𝐨𝐧𝐚𝐫𝐢𝐚: ogni classe utilizza due aule tematiche per apprendere, per capire chi si è, cosa si ama, cosa si sogna di diventare.

🌱 𝐐𝐮𝐞𝐬𝐭𝐨 𝐦𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐚 𝐧𝐚𝐬𝐜𝐞 𝐝𝐚 𝐮𝐧𝐚 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐜𝐡𝐢𝐚𝐫𝐚: la scuola deve educare alla bellezza, ispirarsi al metodo Montessori, promuovere l’orientamento come processo quotidiano, continuo e trasversale.

📚 Un modello che coltiva rispetto, autonomia, consapevolezza, e che 𝐜𝐨𝐧𝐧𝐞𝐭𝐭𝐞 𝐨𝐠𝐧𝐢 𝐨𝐫𝐝𝐢𝐧𝐞 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨 𝐢𝐧 𝐮𝐧 𝐩𝐞𝐫𝐜𝐨𝐫𝐬𝐨 𝐟𝐥𝐮𝐢𝐝𝐨, 𝐜𝐨𝐞𝐫𝐞𝐧𝐭𝐞, 𝐞𝐟𝐟𝐢𝐜𝐚𝐜𝐞.

𝐆𝐫𝐚𝐳𝐢𝐞 𝐚 𝐜𝐡𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐝𝐢𝐯𝐢𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧 𝐧𝐨𝐢 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐢𝐝𝐞𝐚 𝐝𝐢 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚. Grazie a chi ci ha affidato i propri figli, anche per il prossimo anno per renderli 𝐅𝐔𝐎𝐑𝐈𝐂𝐋𝐀𝐒𝐒𝐄. Grazie ai nuovi iscritti: anche grazie a voi, cresciamo ancora, con nuove classi in infanzia, primaria e secondaria.

🧭 𝐂𝐨𝐧 𝐚𝐮𝐥𝐞 𝐚 𝐫𝐢𝐠𝐡𝐞 𝐞 𝐚 𝐪𝐮𝐚𝐝𝐫𝐞𝐭𝐭𝐢, 𝐢𝐥 𝐅𝐮𝐨𝐫𝐢𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐞 𝐞̀ 𝐢𝐥 𝐧𝐨𝐬𝐭𝐫𝐨 𝐦𝐨𝐝𝐨 𝐝𝐢 𝐝𝐢𝐬𝐞𝐠𝐧𝐚𝐫𝐞 𝐢𝐥 𝐟𝐮𝐭𝐮𝐫𝐨, 𝐮𝐧 𝐩𝐚𝐬𝐬𝐨 𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐯𝐨𝐥𝐭𝐚.

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𝐔𝐍 𝐕𝐈𝐀𝐆𝐆𝐈𝐎 𝐍𝐄𝐋 𝐂𝐔𝐎𝐑𝐄 𝐃𝐄𝐋𝐋𝐄 𝐋𝐈𝐍𝐆𝐔𝐄 𝐂𝐋𝐀𝐒𝐒𝐈𝐂𝐇𝐄

 

Si è concluso oggi, per il secondo anno consecutivo, 𝐢𝐥 𝐜𝐨𝐫𝐬𝐨 𝐝𝐢 𝐢𝐧𝐭𝐫𝐨𝐝𝐮𝐳𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐥𝐢𝐧𝐠𝐮𝐚 𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐜𝐮𝐥𝐭𝐮𝐫𝐚 𝐥𝐚𝐭𝐢𝐧𝐚 𝐞 𝐠𝐫𝐞𝐜𝐚, un’opportunità gratuita rivolta agli studenti di terza della scuola secondaria di primo grado “Moscati”.

Un piccolo ma significativo percorso pensato per offrire ai ragazzi un primo assaggio del mondo classico, spesso scelto come indirizzo per le scuole superiori.

Con curiosità, serietà e sorprendente maturità, i nostri studenti si sono avvicinati alle radici linguistiche e culturali della nostra civiltà, scoprendo che anche nelle parole più antiche si nasconde ancora tanto da capire e da amare.

𝐆𝐫𝐚𝐳𝐢𝐞 𝐚𝐥𝐥𝐚 𝐩𝐫𝐨𝐟𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐞𝐬𝐬𝐚 𝐑𝐨𝐬𝐚 𝐒𝐮𝐫𝐢𝐚𝐧𝐨, che ha guidato il progetto con passione e competenza.

𝐆𝐫𝐚𝐳𝐢𝐞 𝐚 𝐜𝐡𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐢𝐧𝐮𝐚 𝐚 𝐜𝐫𝐞𝐝𝐞𝐫𝐞 𝐢𝐧 𝐮𝐧’𝐢𝐝𝐞𝐚 𝐝𝐢 𝐬𝐜𝐮𝐨𝐥𝐚 𝐜𝐡𝐞 𝐨𝐫𝐢𝐞𝐧𝐭𝐚, 𝐜𝐡𝐞 𝐩𝐫𝐞𝐩𝐚𝐫𝐚, 𝐜𝐡𝐞 𝐚𝐩𝐫𝐞 𝐬𝐭𝐫𝐚𝐝𝐞.

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𝐔𝐍𝐀 𝐒𝐂𝐔𝐎𝐋𝐀 𝐂𝐇𝐄 𝐄𝐃𝐔𝐂𝐀 𝐀𝐋𝐋𝐀 𝐁𝐄𝐋𝐋𝐄𝐙𝐙𝐀.

 

Il video che condividiamo oggi non è solo uno sguardo sulla nostra scuola: è il racconto di una 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐚. Un cammino che parte dai principi del 𝐌𝐞𝐭𝐨𝐝𝐨 𝐌𝐨𝐧𝐭𝐞𝐬𝐬𝐨𝐫𝐢, e che mette al centro la 𝐛𝐞𝐥𝐥𝐞𝐳𝐳𝐚 𝐜𝐨𝐦𝐞 𝐚𝐭𝐭𝐨 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐚𝐭𝐢𝐯𝐨: ambienti curati, relazioni autentiche, esperienze che lasciano traccia.

Crediamo che la 𝐛𝐞𝐥𝐥𝐞𝐳𝐳𝐚 𝐞𝐝𝐮𝐜𝐡𝐢 quanto una lezione ben fatta. Crediamo 𝐧𝐞𝐥𝐥’𝐚𝐮𝐭𝐨𝐧𝐨𝐦𝐢𝐚, 𝐧𝐞𝐥 𝐫𝐢𝐬𝐩𝐞𝐭𝐭𝐨, 𝐧𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐥𝐢𝐛𝐞𝐫𝐭𝐚̀ 𝐫𝐞𝐬𝐩𝐨𝐧𝐬𝐚𝐛𝐢𝐥𝐞. Crediamo in una scuola che forma, che orienta, che ispira.

𝐆𝐫𝐚𝐳𝐢𝐞 𝐚 𝐜𝐡𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐝𝐢𝐯𝐢𝐝𝐞 𝐜𝐨𝐧 𝐧𝐨𝐢 𝐪𝐮𝐞𝐬𝐭𝐚 𝐯𝐢𝐬𝐢𝐨𝐧𝐞, 𝐚 𝐜𝐡𝐢 𝐜𝐢 𝐚𝐟𝐟𝐢𝐝𝐚 𝐢 𝐩𝐫𝐨𝐩𝐫𝐢 𝐟𝐢𝐠𝐥𝐢 𝐞 𝐚𝐢 𝐧𝐮𝐨𝐯𝐢 𝐢𝐬𝐜𝐫𝐢𝐭𝐭𝐢 𝐩𝐞𝐫 𝐢𝐥 𝐩𝐫𝐨𝐬𝐬𝐢𝐦𝐨 𝐚𝐧𝐧𝐨 𝐬𝐜𝐨𝐥𝐚𝐬𝐭𝐢𝐜𝐨: 𝐥𝐚 𝐟𝐢𝐝𝐮𝐜𝐢𝐚 𝐫𝐢𝐜𝐞𝐯𝐮𝐭𝐚 𝐡𝐚 𝐟𝐚𝐭𝐭𝐨 𝐫𝐞𝐠𝐢𝐬𝐭𝐫𝐚𝐫𝐞 𝐮𝐧 𝐚𝐮𝐦𝐞𝐧𝐭𝐨 𝐝𝐢 𝐜𝐥𝐚𝐬𝐬𝐢 𝐞 𝐬𝐞𝐳𝐢𝐨𝐧𝐢 𝐢𝐧 𝐭𝐮𝐭𝐭𝐢 𝐞 𝐭𝐫𝐞 𝐢 𝐬𝐞𝐭𝐭𝐨𝐫𝐢 – 𝐢𝐧𝐟𝐚𝐧𝐳𝐢𝐚, 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐞 𝐬𝐞𝐜𝐨𝐧𝐝𝐚𝐫𝐢𝐚 𝐝𝐢 𝐩𝐫𝐢𝐦𝐨 𝐠𝐫𝐚𝐝𝐨. Una fiducia che onorermo ogni giorno!

È la nostra scuola. È la scuola di tutti.

Grazie per aver contribuito a tutto questo con il vostro lavoro, la vostra visione e la vostra professionalità @grafoxschool

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𝐃𝐎𝐍𝐍𝐄, 𝐓𝐄𝐂𝐍𝐎𝐋𝐎𝐆𝐈𝐀 𝐄 𝐈𝐒𝐏𝐈𝐑𝐀𝐙𝐈𝐎𝐍𝐄: 𝐈𝐋 𝐅𝐔𝐓𝐔𝐑𝐎 𝐄̀ 𝐀𝐃𝐄𝐒𝐒𝐎! 𝐆𝐈𝐎𝐑𝐍𝐀𝐓𝐀 𝐈𝐍𝐓𝐄𝐑𝐍𝐀𝐙𝐈𝐎𝐍𝐀𝐋𝐄 𝐃𝐄𝐋𝐋𝐄 𝐑𝐀𝐆𝐀𝐙𝐙𝐄 𝐍𝐄𝐋𝐋𝐄 𝐈𝐂𝐓

 

Il 24 aprile, presso la scuola secondaria “Moscati”, si è celebrata la 𝐆𝐢𝐨𝐫𝐧𝐚𝐭𝐚 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐚 𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐚, un’occasione speciale per riflettere sull’impatto delle innovazioni scientifiche e, soprattutto, sul 𝐫𝐮𝐨𝐥𝐨 𝐟𝐨𝐧𝐝𝐚𝐦𝐞𝐧𝐭𝐚𝐥𝐞 𝐝𝐞𝐥𝐥𝐞 𝐝𝐨𝐧𝐧𝐞 𝐧𝐞𝐢 𝐬𝐞𝐭𝐭𝐨𝐫𝐢 𝐒𝐓𝐄𝐌.

Per l’occasione, gli alunni hanno assistito alla proiezione del film “𝐈𝐥 𝐝𝐢𝐫𝐢𝐭𝐭𝐨 𝐝𝐢 𝐜𝐨𝐧𝐭𝐚𝐫𝐞”, una potente testimonianza del contributo di tre straordinarie donne afroamericane alla NASA. Una storia di 𝐭𝐞𝐧𝐚𝐜𝐢𝐚, 𝐜𝐨𝐦𝐩𝐞𝐭𝐞𝐧𝐳𝐚 𝐞 𝐜𝐨𝐫𝐚𝐠𝐠𝐢𝐨, capace di abbattere barriere di genere e razziali, e di cambiare il corso della storia.

𝐓𝐞𝐜𝐧𝐨𝐥𝐨𝐠𝐢𝐚, 𝐦𝐚𝐭𝐞𝐦𝐚𝐭𝐢𝐜𝐚, 𝐬𝐨𝐠𝐧𝐢 𝐞 𝐭𝐚𝐥𝐞𝐧𝐭𝐨: la visione del film ha acceso nei ragazzi nuove consapevolezze, spingendoli a credere nel potere della conoscenza e nella forza delle proprie ambizioni. 𝐏𝐞𝐫𝐜𝐡𝐞́ 𝐢𝐥 𝐟𝐮𝐭𝐮𝐫𝐨 𝐚𝐩𝐩𝐚𝐫𝐭𝐢𝐞𝐧𝐞 𝐚 𝐜𝐡𝐢 𝐡𝐚 𝐢𝐥 𝐜𝐨𝐫𝐚𝐠𝐠𝐢𝐨 𝐝𝐢 𝐢𝐦𝐦𝐚𝐠𝐢𝐧𝐚𝐫𝐥𝐨… 𝐞 𝐜𝐨𝐬𝐭𝐫𝐮𝐢𝐫𝐥𝐨!

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