Grazie alle risorse del ๐๐ ๐๐/๐๐๐๐, i bambini di ๐ ๐๐ง๐ง๐ข ๐๐๐ฅ๐ฅ๐ “๐๐๐ญ๐๐ฅ๐๐ง๐จ-๐๐จ๐ฌ๐๐๐ญ๐ข” sono stati coinvolti in un ๐ฉ๐๐ซ๐๐จ๐ซ๐ฌ๐จ ๐จ๐ซ๐ข๐๐ง๐ญ๐๐ง๐ญ๐ dedicato al mondo delle ๐๐๐๐, con attivitร di ๐๐จ๐๐ข๐ง๐ ๐ฎ๐ง๐ฉ๐ฅ๐ฎ๐ ๐ ๐๐ ๐ ๐ซ๐จ๐๐จ๐ญ๐ข๐๐ ๐๐๐ฎ๐๐๐ญ๐ข๐ฏ๐.
Giocando con logica, sequenze e istruzioni visive, i piccoli hanno imparato a ๐ฉ๐ซ๐จ๐ ๐ซ๐๐ฆ๐ฆ๐๐ซ๐ ๐ฌ๐๐ฆ๐ฉ๐ฅ๐ข๐๐ข ๐ฉ๐๐ซ๐๐จ๐ซ๐ฌ๐ข, ๐ฌ๐ฏ๐ข๐ฅ๐ฎ๐ฉ๐ฉ๐๐ง๐๐จ ๐ฉ๐๐ง๐ฌ๐ข๐๐ซ๐จ ๐๐จ๐ฆ๐ฉ๐ฎ๐ญ๐๐ณ๐ข๐จ๐ง๐๐ฅ๐, ๐ฉ๐ซ๐จ๐๐ฅ๐๐ฆ ๐ฌ๐จ๐ฅ๐ฏ๐ข๐ง๐ ๐ ๐๐จ๐จ๐ฉ๐๐ซ๐๐ณ๐ข๐จ๐ง๐.
L’introduzione alla robotica, con strumenti adatti all’etร , ha stimolato curiositร e creativitร , rendendo i bambini ๐ฉ๐ซ๐จ๐ญ๐๐ ๐จ๐ง๐ข๐ฌ๐ญ๐ข ๐๐ญ๐ญ๐ข๐ฏ๐ข di un apprendimento innovativo e coinvolgente.
Anche da piccolissimi si puรฒ iniziare a pensare… da scienziati! Un primo passo nel mondo delle discipline tecnico-scientifiche, che getta le basi per un futuro fatto di ๐๐จ๐ฆ๐ฉ๐๐ญ๐๐ง๐ณ๐, ๐๐จ๐ง๐ฌ๐๐ฉ๐๐ฏ๐จ๐ฅ๐๐ณ๐ณ๐ ๐ ๐ฉ๐๐ฌ๐ฌ๐ข๐จ๐ง๐ ๐ฉ๐๐ซ ๐ฅ’๐ข๐ง๐ง๐จ๐ฏ๐๐ณ๐ข๐จ๐ง๐.
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